党委学生工作部、武装部2021年工作要点

时间:2021-04-21 16:13:36 来源:学生思想教育办公室 作者:袁芳 编辑:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神,全面贯彻落实学校第十四次党代会精神,按照党史学习教育“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,紧紧围绕立德树人根本任务,锚定学校“双一流”建设目标,秉持“以学生成长成才为中心”工作理念,加快构建目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校学生思想政治工作体系,努力提升学生工作在人才培养中的贡献力,为“十四五”高质量发展开好局、起好步奠定基础,以优异成绩向中国共产党建党100周年、学校建校120周年献礼。

一、系统谋划、扎实落实,认真开展党史学习教育

深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,持续深化“四史”学习成果,把握“党的百年华诞”重要契机,以党史教育学习为主线开展“四史”教育,深入研究、广泛挖掘、充分利用好百廿山大校史资源,探索学习党史的方法路径,创新切实有效的学习教育形式,调动学生主动参与和自主学习的积极性,全面开展“重走百年‘长征路’”学生党史学习教育,确保党史学习教育取得实效,引导学生从党史学习教育中汲取信仰、智慧和力量。

二、开展多病同防,加强网格管理,切实维护校园安全稳定

深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控、防范风险和安全稳定系列重要讲话和指示批示精神,深入践行总体国家安全观,牢牢把握紧密结合学校实际,提升学校安全稳定治理效能。提升精准研判和预防预警能力,排查化解“疫后综合征”有关风险;加强高校意识形态阵地建设和管理,防范舆情风险;坚持人物同防、多病共防,防范多种传染性疾病叠加风险,科学防控、精准施策,坚决确保师生医务员工生命健康和学校安全稳定大好局面。

三、推进“到岗到家到位”,持续深化“三全育人”综合改革

召开“三全育人”推进会和总结会,建立健全育人成效考评指标体系,完善“大思政”长效机制,使育人成为每一名教职医务员工的思想共识和行动自觉,实现全员育人职责到岗、全过程育人工作到家、全方位育人协同到位,传承弘扬“家国情怀、崇实品格、担当精神、创新素养”山大基因,加快探索“三全育人”山大模式。

四、坚持党建引领,不断提升学生党建工作质量

坚持以学生党建带团建、带班建,着力推进建党百年行动,扎实做好学生党建各项重点工作。研究探索“互联网+”环境下大学生思想政治教育新模式,凸显学生党建龙头作用,发挥学生党支部在突出价值引领、强化思想政治教育方面的战斗堡垒作用,学生党建质量进一步提升。

五、加强品牌建设,着力做好日常思想政治教育

落实立德树人根本任务,把握“党的百年华诞”重要契机,结合百廿校庆,做实做细“新双心活动”“成才大讲堂”“诚信状”“榜样的力量”等学生思想政治工作品牌。创新国防教育模式,修订《大学军事教程》,做好疫情下军训工作方案预案。加强征兵工作,努力营造“入伍光荣,保家卫国”的浓厚氛围。进一步提升形势与政策课教学质量,推进课程改革创新,强化课程研究,积极申报国家级一流本科课程。

六、突出山大特色,围绕百廿校庆开展系列工作

全力以赴办好120周年校庆相关活动,进一步挖掘校史资源、用好育人平台,精心组织开展富有时代感、具有校园色彩、师生参与性强、符合现代传播特点的群众性校园文化活动和主题教育活动,进一步提升山大人的认同感、获得感、自豪感。

七、立足人才培养,奋力推进学生评价改革

以学生德智体美劳全面发展为着力点,充分发挥评价指挥棒作用,完善本科生荣誉体系,细化学业奖、特长奖、全面发展标兵和学生推免办法等评选机制,探索完善学生过程评价、分类评价、综合评价,帮助学生树立科学成才观念。启动学生德育考评办法修订工作,落实学校教育评价体系改革任务清单,继续完善校长奖、省优等荣誉评价办法,着力打好学生评价改革龙头之战、攻坚之战、升级之战。

八、深耕精细管理,全面提升服务工作质效

完善“学校、院系、班级”三级联动工作体系,构建本科生日常教育管理服务网格化管理模式,提升工作科学化水平,实现精细化管理。推进国际学生趋同化教育管理服务落实落细落地。

九、优化网络资源,积极探索“智慧学工”

从智能化环境下数字平台的建设入手,运用大数据等信息化技术提升大学生思想教育、学业辅导、就业指导、经济困难资助、心理支持、公寓管理服务等方面的精准化、智能化服务水准,探索“智慧学工”“数字学工”等工作模式创新。强化阵地管理,继续建强学生在线网络文化工作室;线上线下贯通,完成易班线下体验中心建设。

十、做实解困赋能,进一步强化资助实效

坚持把加强教育指导、促进成长成才作为家庭经济困难学生资助工作的出发点和落脚点,继续巩固教育脱贫攻坚成果,注重资助工作创新,提高资助经费使用效益,完善“添翼工程”,拓展学生资助内涵,强化能力帮扶,进一步擦亮资助育人品牌。提升社会筹资力度,改进山东大学助学金的资金使用和学生评选方式,逐渐增加发展型资助的比重。支持鼓励学院开展资助育人特色活动。

十一、重视心理育人,促进积极心理品质培育

多措并举做好学生心理健康宣传教育,拓展宣传渠道,加大心理健康知识普及力度;实施“朋辈辅导队伍培养工程”,打造以心理帮扶为主要工作的朋辈辅导队伍;继续开好《大学生心理健康》必修课,全面培育积极健康的心理素养;持续提高专兼职教师的工作能力,为学生提供高质量的心理健康服务。完善心理危机预警干预网,提升心理健康教育工作质量。

十二、落实以人为本,推动公寓服务优化升级

立足学生成长需求,打造宜居型优质生活社区。以内务卫生劳动第一课为抓手,严格检查评比,引导学生养成良好卫生习惯,营造整洁卫生、文明有序的宿舍环境。加强门厅和走廊区域为重点、具有山大特色的学生公寓文化建设,利用公寓内各种宣传设施做好党史学习教育,推动公寓学生党建工作扎实落地。提升公寓管理服务制度化规范化水平,将学生公寓建设成为融“思想教育、行为指导、生活服务、文化熏陶”于一体的育人阵地。

十三、建强过硬队伍,大力提升辅导员整体素质

进一步落实辅导员工作制度,优化辅导员能力提升工作机制,健全辅导员评价体系,打造“辅导员七个一”常态化工作品牌,实施优秀辅导员成长工程,强化辅导员工作室带动引领,拓展辅导员国内外线上线下培训渠道,营造辅导员崇尚学术、热爱学习、重视学风的良好氛围,不断提高辅导员理论素养、职业能力和服务水平。多部门协同多种方式配齐建强辅导员队伍,促使专兼职辅导员有序流动、健康发展。